2月26日下午，我院2025届师范生教育实践研习暨成果汇报会在社科楼212教室顺利举行。教学副院长孙炜，指导老师代表张彦晓、李海霞、张珍珍、杨文超等与2021级全体和2022级部分师范生参会。

按照培养方案的要求及学校对2025届师范生教育实践工作的总体部署，我院组织2025届学生在信阳高中、信阳二高、信阳十高、浉河中学、羊山中学等20余所中学开展了教育实践工作，师范生的专业教育教学能力得到了切实的提高。为了检验2025届师范生的教育实践效果，李俊慧、吕毅、李子妍三位同学代表进行了教育实践成果汇报。

李俊慧汇报了班级管理实践成果。她模拟了一场“开学第一课——哪吒归来，逐梦新程“的主题班会。该班会紧密结合当下热点，将哪吒元素融入活动之中，内容丰富多样，生动有趣，传递了正确的价值观、人生观，使班会发挥了激励同学们在新学期不怕困难刻苦学习的作用。吕毅同学在南阳市油田第一中学实习，他展开的示范课为《诸侯纷争与变法运动》。他根据新课标要求，围绕何时争、争什么、为何争、怎样争等问题，深入浅出地分析了诸侯纷争的背景与变法内容等内容，课程内容设计性强，史料丰富，教学过程流畅。李子妍同学在信阳高级中学实习，她的汇报课为《社会主义建设在探索中曲折发展》。她的讲课注重学科核心素养培育，强调学生在课堂上的主体地位，教学内容逻辑清晰，表达生动流畅，重难点突出，反映出她的教学能力通过教育实践得到了极大提高。

三位同学汇报结束后，我院公共基础理论教研室主任张彦晓老师进行了点评。她指出了教育实践的重要性，肯定了同学们通过教育实践学习后取得的进步，同时也指出了一些不足之处，特别是课堂互动及教学设计的核心素养导向等方面需要进一步加强。

此次师范生教育实践研习暨成果汇报会通过让优秀学生代表汇报实践成果，达到了总结教育实践、推动同学们之间相互学习的重要目的，还使同学们进一步认识到了教育实践的重要性，以及在今后的学习中持续加强历史教育教学能力培育的途径和方法，为持续加强师范教育意识和教育教学能力奠定了重要基础。