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2016年历史文化学院历史学专业本科生教学技能大赛方案

时间:2016-11-17 16:39 来源:历史文化学院    阅读:

为提升我院教育本科专业教学质量,促进历史教育专业学生在实践中提高教学技能和专业素养,拓宽视野、挑战自我,历史文化学院以迎接“第五届全国高等师范院校历史学专业本科学生教学技能比赛”为契机,针对历史学专业学生开展历史文化学院教学技能大赛。活动内容如下:

一、组织机构

    为保证活动的客观公正,成立历史文化学院教学技能大赛评委会。

    评委会主任:尹全海

    评委会成员:沈海云、芦敏、庞媛媛、王伟、武崇申、王道歆、吴天钧、孙炜、张元勋、史经霞、宋玉峰等。

二、参赛对象

    以2013、2014级历史学班学生为主,鼓励2015级历史学班优秀者参与。

三、活动流程

    参赛选手需采用岳麓书社出版的由曹大为、赵世瑜主编的《普通高中课程标准实验历史教科书必修2经济成长历程》(2015年7月第三版),内容限定在第14课至27课。

    大赛分二个阶段:

第一阶段:初赛(11月下旬举行)

    1.本阶段以说课为主,由相关班级同学自主报名。

    2.初赛中,每个学生需制作说课课件,书写字数不少于6个。说课时间为10分钟。

    3.初赛设6-9位评委老师,比赛现场按照去掉一个最高分,一个最低分,取有效成绩平均分为选手最终得分。

    4.初赛将选出5位同学参加复赛。

第二阶段:复赛(12月上旬举行)

    1.本阶段除说课外,添加讲课、答辩内容,初赛选出的5名选手需每人准备一个说课、一个讲课,并准备现场答辩。

    2.复赛中,每个选手需制作课件,认真板书,书写字数不少于6个。说课和讲课时间、环节等具体要求参见相关《评分细则》。

    3.复赛设6-9位评委老师,比赛现场按照去掉一个最高分,一个最低分,取有效成绩平均分为选手最终得分。

    4.复赛将设置一、二、三等奖,最终选拔出3名选手(1名讲课、2名说课),代表学院参加第二年5月举行的“第五届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能比赛”。

四、评委要求

    1.原则上,参与初赛与复赛的老师由“双导师”、选手所在班级班主任、历史教研室主任、历史教学论及微格教学指导老师、说课讲课经验丰富的中青年老师组成。

    2.要求评委老师:以选拔人才、鼓励优秀为准则,坚持客观公正;每位评委需精力集中,听完所有选手的说课内容;每3位或4位同学为一组,一组选手比赛结束后才开始打分。

五、其他

    初赛和复赛结果将在学院网站主页公示。

                                                                 历史文化学院

                                                                2016年11月17日