5月31日下午，我院高泽峰博士在社科楼212教室作了题为“高中新课标核心素养解读”的人文视野讲座，2016级历史学班、人文教育班一百四十余名师范生参与听讲。

      高泽峰博士通过 “核心素养”产生的国际背景及国内发展情况，向同学们说明了这一概念的起源和重要意义。他介绍，《普通高中历史课程标准（2017年版）》指出，历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标，使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力。接着，他详细解读了历史学科核心素养包括的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等五个方面，并通过对近五年高考历史真题的解析，让同学们切实感觉到核心素养的培养已经成为高中新课程改革的趋势和方向。

      新课标为未来基础教育指明了方向，也对教育者提出了更高的要求。本次讲座不仅让师范专业学生了解到了核心素养的重要性，更令进入教育实习阶段的他们提高了自我要求及对基础教育的认知。